_version_ 1771659921346002945
format Χειρόγραφο
image/jpeg
image/jpeg
geographic Αθήνα (πιθ.)
Greece - Attica -- Athens
id 64567_85628489ccb643f98e9363306dfebf71
institution Contemporary Social History Archives (ASKI)
is_hierarchy_title Σημείωμα με τα μαθήματα του Χημικού τμήματος ανά έτος και τα πανεπιστημιακά συγγράμματα Notes of the School of Chemistry at the University of Athens
language Greek
physical Σημείωμα
TEXT
spellingShingle http://www.socialhistoryportal.org/themes#communist_movements_and_parties
http://www.socialhistoryportal.org/themes#electoral_campaigns
http://www.socialhistoryportal.org/themes#environmentalist_and_anti-nuclear_movements
http://www.socialhistoryportal.org/themes#youth_and_students_movements
http://www.socialhistoryportal.org/themes#peace_movements
http://www.socialhistoryportal.org/themes#anti-imperialist_movements
Πανεπιστήμιο Αθηνών / Χημικό Τμήμα
Greece - Education -- Universities --- University of Athens
Φοιτητικό κίνημα / Σπουδαστικά ζητήματα
Πανεπιστήμιο (διδασκαλίες)
Α.Ε.Ι. / Πανεπιστημιακά συγγράμματα
Σημείωμα με τα μαθήματα του Χημικού τμήματος ανά έτος και τα πανεπιστημιακά συγγράμματα Notes of the School of Chemistry at the University of Athens
title Σημείωμα με τα μαθήματα του Χημικού τμήματος ανά έτος και τα πανεπιστημιακά συγγράμματα Notes of the School of Chemistry at the University of Athens
topic http://www.socialhistoryportal.org/themes#communist_movements_and_parties
http://www.socialhistoryportal.org/themes#electoral_campaigns
http://www.socialhistoryportal.org/themes#environmentalist_and_anti-nuclear_movements
http://www.socialhistoryportal.org/themes#youth_and_students_movements
http://www.socialhistoryportal.org/themes#peace_movements
http://www.socialhistoryportal.org/themes#anti-imperialist_movements
Πανεπιστήμιο Αθηνών / Χημικό Τμήμα
Greece - Education -- Universities --- University of Athens
Φοιτητικό κίνημα / Σπουδαστικά ζητήματα
Πανεπιστήμιο (διδασκαλίες)
Α.Ε.Ι. / Πανεπιστημιακά συγγράμματα
url http://hdl.handle.net/20.500.11841/D8743FD9-FEC0-459B-A6CC-21FA5CBB0513
http://hdl.handle.net/20.500.11841/C5F1941C-3A51-4FCD-93FD-ADDF1108BF17