Homoversiteiten en kunst : de mogelijke positieve invloed van het postmoderne denken op ons onderwijs
| Published in: | Samenleving en Politiek (Sampol) 1997 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Institution: | Amsab-Institute of Social History |
| Format: | TEXT |
| Language: | Dutch |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10796/AD840FAB-2780-47CC-A02B-5592594D787F |