Het kennissociologisch aspect van het onderwijs als middel tot doorstroming. De SDAP en de democratisering van het onderwijs. Rapport uitgebracht in het kader van het talentenproject van het Sociologisch Instituut der Rijksuniversiteit te Leiden, juli 1965

Stencil.

Bibliographic Details
Institution:International Institute of Social History
Format: TEXT
Published: Sociologisch Instituut der Rijksuniversiteit], z.j.
[Leiden :
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10622/50ADBD9C-4973-417D-B23A-B9DE7D76679E
Description
Summary:Stencil.
Published:z.j.