Die Lehr- und Lernfreiheit. Versuch einer systematisch-historischen Darst. mit besonderer Berücksichtigung der französischen, [...] Verhältnisse
Dissertation Zürich.
| Institution: | International Institute of Social History |
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| Format: | TEXT |
| Published: |
St. Gallen,
1911.
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10622/8D359E4B-5833-4DF1-911B-89293A1D1EC2 |