De betekenis der psychologie voor de didaktiek bij het nijverheidsonderwijs

Overdr.: Het Nijverheidsonderwijs voor meisjes, 1936. Januari en februari.

Bibliographic Details
Institution:International Institute of Social History
Format: TEXT
Published: Z.pl. en j.
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10622/46D45AE2-DB75-43A5-BBE3-9B89A8863BB6
Description
Summary:Overdr.: Het Nijverheidsonderwijs voor meisjes, 1936. Januari en februari.