Cover Image

TSA, n° 19 - février 2011 - Directeurs : vers une nouvelle identité professionnelle

dossier

Bibliographic Details
Main Author:	Vion, Aurélie
Institution:	CEDIAS-Musée social
Format:	TEXT
Subjects:	[Direction, Etablissement médico-social] dublinCoreUnit
Online Access:	http://hdl.handle.net/11160/F3D7552E-B441-4950-91D7-DAC8F26D08DB

Similar Items

Le projet d'établissement : un enjeu de légitimité pour le directeur
by: Gonet, Corinne

L'encadrement intermédiaire dans les champs sanitaire et social : un métier en construction
by: Bertaux, Roger (1943-....)

Espace domiciliaire et insertion sociale : recherche réalisée dans le cadre d'un établissement médico-social pour adultes handicapés moteurs
by: Dubus, Pierre

Diriger un établissement ou un service en action sociale et médico-sociale

Bulletin ANDESI

Élaborer son projet d'établissement social et médico-social : contexte, méthodes, outils
by: Loubat, Jean-René

Etudes et résultats, n° 738 - septembre 2010 - Les établissements accueillant des adultes et des familles en difficulté sociale : Premiers résultats de lenquête ES 2008
by: Mainaud, Thierry

Redynamiser l'activité d'une IME par un projet fédérateur au service d'enfants polyhandicapés et déficients mentaux : un projet pour mobiliser les équipes pluridisciplinaires
by: Doazan, Aurélie

La loi rénovant l'action sociale et médico-sociale (Loi n° 2002-2 du 2 janvier 2002) : 1ère partie : le nouveau régime des établissements
by: Baudet-Caille, Véronique

Evaluation de la Maison Robinson : compréhension et analyse d'un processus institutionnel
by: Auger, Marie-Pierre

Le métier de directeur : techniques et fictions
by: Miramon, Jean-Marie

Les adultes pris en charge par les établissements et services en faveur des personnes handicapées en Île-de-France : la clientèle des structures en faveur des adultes handicapés ES 2001
by: Barreyre, Jean-Yves (1954-....)

A la recherche d'une confluence : enjeux et préliminaires pour une réécriture du projet d'établissement
by: Le Monnier-Dandeville, Corinne

La qualité : un nouveau mode de justification du secteur social et médico-social : entre bien être pour l'usager et logique de preuve
by: Riche, Franck

TSA, n° 22 - mai 2011 - Indispensables bénévoles de l'action sociale
by: Vion, Aurélie

La mise en place du projet individualisé au sein des Instituts médico-éducatifs : entre obligation et opportunité pour le travail en équipe
by: Bacquemane-Jacquinot, Catherine

L'internat en I.M.E. : un placement social ?
by: Thual, Brigitte

Le secret professionnel, entre respect de l'usager et revendication de compétences : analyse anthropologique des résistances au travail en partenariat entre un Centre médico-psycho-pédagogique et certaines structures du ministère de l'Education Nationale
by: Chaplais, Aurélie

Lien social, n° 1013 - 7 avril 2011 - Les établissements pénitentiaires pour mineurs: la prison qui se veut école
by: Dimier, Fabrice

Les relations des parents avec les professionnels des Instituts Médico-Educatifs : caractéristiques et pistes d'analyse des facteurs sociaux qui contribuent à la structuration du mode de relation des parents à l'égard des professionnels et de l'établissement spécialisé
by: Louër, Yann

D'une culture de protection à une logique de promotion de la personne : conduire une évolution de l'offre en IME
by: Ayensa, Fabienne

Médicaliser une section de foyer de vie pour répondre aux nouveaux besoins des résidantes aveugles et malvoyantes
by: Boisseux, Marie-Noëlle

Améliorer l'accompagnement des personnes alcoolo-dépendantes chroniques dans une maison relais spécialisée. : Quelle stratégie pour conduire le changement ?
by: Gerum, Sylvie

Conduire et accompagner un projet de fusion au sein de l'Association Tutélaire en préservant une qualité de service
by: Viry, Emmanuelle

Trajectoires de vie d'enfants porteurs d'une trisomie 21 : le vécu des parents
by: Lenne-Houssait, Sophie

Relever le défi de la complexité des besoins des adolescents présentant une déficience intellectuelle : diversifier et personnaliser l'offre de service en IME
by: Faure, Stéphane

Le handicap mental léger, un processus de désignation entre l'école et la stigmatisation : étude menée à l'IMP de Rougemont le Château (90)
by: Mugnier, Patrice

Memoria : ejercicio de 1928 / Asociación Ferroviaria Médico-Farmaceútica

Adapter l'offre de service du CADA pour préserver la cohésion des familles en exil : la réactualisation du projet d'établissement
by: Najy-Lecucq, Mouna

La participation des parents dans les instituts médico éducatifs gérés par une association de parents : Des éléments de compréhension qui questionnent le positionnement institutionnel et les pratiques professionnelles
by: Burnier, Bernadette

Diversifier les pratiques éducatives pour améliorer la prise en charge des enfants autistes ou atteints de TED en IME
by: Ayad Zeddam, Abdelouahab

Garantir la personnalisation des parcours scolaires par des coopérations entre IMPRO et milieu ordinaire
by: Dauba, Philippe

Le rapport de l'éducateur à son propre travail : études des effets de l'écart entre Utopie et Réalité : de l'utopie au conflit ?
by: Depannemaecker, Jacques

Médicos de Madrid y su provincia : lista oficial / Colegio Oficial de Médicos de la Provincia de Madrid

La Mutualité
by: Benhamou, Jean

Promouvoir la santé publique sur un territoire par la conduite du projet d'un centre de santé
by: Lefevre, Marie-Pierre

Refonder le projet d'un foyer de vie pour promouvoir une éthique de l'accompagnement des personnes accueillies
by: Berguio, Eric

Redéfinir le projet d'accompagnement en réponse aux besoins de parcours individualisé en IMPRO
by: Bessard, Emmanuel

L'activité théâtrale dans un institut médico-éducatif : réfexion sur la mise en place dans l'institution et sur sa valeur comme outil d'intégration
by: Ichou, Sonia

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_8lrj4iis7vleqgteilhveaccaf