Zur pädagogischen Bedeutung von Marx und Engels unter editionskritischem Aspekt . zugleich eine Würdigung und Kritik des Probebandes der neuen Marx-Engels-Gesamtausgabe
| Main Authors: | , |
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| Institution: | Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung |
| Format: | TEXT |
| Language: | German |
| Published: |
[1974] * 1974
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11088/de-bo133:211500 |