“…- p. 26 LES EFFETS PERVERS DE LA RÉFORME DES MATHÉMATIQUES MODERNES / Évelyne Barbin-Charlot - p. 30 LA PHILOSOPHIE COMME ACTIVITÉ / Nicole Grataloup - p. 34 ACTIVITÉS D'APPRENTISSAGE ET PROCESSUS IDENTIFICATOIRES / Jean-Yves Rochex - VILLE - p. 44 RENCONTRE AVEC H. …”