In Hessen ist die Förderstufe kein Experiment mehr . Breitere Bildungswege für befähigte Schüler. Begabungsreserven werden geweckt
| Institution: | Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung |
|---|---|
| Format: | TEXT |
| Language: | German |
| Published: |
1967
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11088/de-bo133:65917 |