Die Organisation des Volksschulwesens auf differentiell-psychologischer Grundlage. Mit besonderer Berücksichtigung der Begabungsforschung und moderner Schulreformen deutscher Grossstädte

Bibliographic Details
Institution:International Institute of Social History
Format: TEXT
Published: Leipzig, 1918.
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10622/3E5A7F87-B739-45FA-8FE0-50AF7A826D3B