Die Organisation des Volksschulwesens auf differentiell-psychologischer Grundlage. Mit besonderer Berücksichtigung der Begabungsforschung und moderner Schulreformen deutscher Grossstädte
Institution: | International Institute of Social History |
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Format: | TEXT |
Published: |
Leipzig,
1918.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10622/3E5A7F87-B739-45FA-8FE0-50AF7A826D3B |
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