Beiträge zur Bildungspolitik und Pädagogik der revolutionären deutschen Arbeiterbewegung in der Zeit der Novemberrevolution und der revolutionären Nachkriegskrise 1918-1923. Von einem Autorenkollektiv unter Leitung von H. König
Mit Bibliogr. und Reg. Monumenta paedagogica. Hrsg. von der Kommission für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte der Deutschen Akademie der Wissenschaften zu Berlin. Reihe B. Bildungspolitische und pädagogische Bestrebungen der Arbeiterbewegung bis 1945. Wissenschaftliche Leitung: G. Hohendorf un...
| Institution: | International Institute of Social History |
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| Format: | TEXT |
| Published: |
"Volk und Wissen",
1968.
Berlin : |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10622/4798A0B8-C3E5-43F6-91DB-C34C1249BB2F |
| Summary: | Mit Bibliogr. und Reg. Monumenta paedagogica. Hrsg. von der Kommission für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte der Deutschen Akademie der Wissenschaften zu Berlin. Reihe B. Bildungspolitische und pädagogische Bestrebungen der Arbeiterbewegung bis 1945. Wissenschaftliche Leitung: G. Hohendorf und H. König, 4-5. |
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| Published: | 1968. |