| Summary: | DSTS = Diplôme supérieur en travail social
Depuis une dizaine d'années, les enfants victimes de violences sexuelles intra-familiales - accueillis en maisons d'enfants - sont de plus en plus nombreux et leur prise en charge semble poser aux éducateurs des difficultés particulières. L'auteur, après avoir situé dans une perspective anthropologique et psychanalytique le caractère incestueux de cette violence, s'interrogera sur le sens de l'évolution des représentations de celle-ci dans notre société, par une approche historique et psycho-sociale. Il s'emploiera alors à cerner la nature des problèmes que rencontrent les éducateurs d'internat dans leur activité professionnelle auprès des enfants. En analysant un corpus de rapports de synthèse produits par les éducateurs, il se proposera - dans une perspective psychanalytique - de mettre en lumière la présence de mécanismes de défense et analysera leur impact péjoratif sur la conduite des relations éducatives. Plaidant alors pour une prise de conscience institutionnelle de ces phénomènes et de leur ampleur, l'auteur proposera quelques pistes de travail visant à la mise en place de dispositifs techniques d'action propres - selon lui - à contenir l'impact de ces mécanismes de défense et à développer la compétence des éducateurs pour conduire l'enfant victime vers son accomplissement d'être humain en société
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