Die Stellung der Sozialgeschichte in Forschung und Unterricht

Sonderdr.: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. Zeitschrift des Verbandes der Geschichtelehrer Deutschlands. (1952) 11, 648-657.

Bibliographic Details
Institution:	International Institute of Social History
Format:	TEXT
Subjects:	libraryUnit
Online Access:	http://hdl.handle.net/10622/B25D9753-6135-4273-9C43-A544746BBA47

_version_	1771405082034700291
collection	Books and Brochures on Social History from IISH Library, 1500-2013
description	Sonderdr.: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. Zeitschrift des Verbandes der Geschichtelehrer Deutschlands. (1952) 11, 648-657.
format	TEXT
genre	libraryUnit
id	bulk_AE0FBF49-DFF8-44D6-82AF-23523204D45B
institution	International Institute of Social History
spellingShingle	Die Stellung der Sozialgeschichte in Forschung und Unterricht
title	Die Stellung der Sozialgeschichte in Forschung und Unterricht
url	http://hdl.handle.net/10622/B25D9753-6135-4273-9C43-A544746BBA47

Similar Items