Empirische en normatieve paedagogiek. Openbare les bij de aanvaarding van het ambt van lector in de paedagogiek aan de Rijks-Universiteit te Groningen, gehouden den 27sten September 1919

Bibliographic Details
Institution:International Institute of Social History
Format: TEXT
Published: Wolters, 1919.
Groningen enz. :
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10622/BA71B8AE-CEC2-4C4A-B047-B16B23B81FEC