Enfants déficients intellectuels et participation sociale : vers un mode d'accompagnement dans les lieux normalisés de droit commun
DSTS = Diplôme supérieur en travail social Très longtemps, la différence n'a existé, et notamment le handicap, que comme déviance. Devant l'exception, l'inhabituelle, la société va alors chercher instinctivement à rétablir la règle, à normaliser, à trouver des réponses adaptées à l�...
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| Institution: | CEDIAS-Musée social |
| Format: | TEXT |
| Published: |
IRTS Nord-Pas-de-Calais (Loos)
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11160/794708BD-F53A-417E-BEA9-EAAC6C76C507 |