Quête identitaire et stratégies scolaires chez les jeunes filles d'origine maghrebine : quand Yasmine, Donia, Salima,... parlent de leur scolarité
| Main Author: | |
|---|---|
| Institution: | CEDIAS-Musée social |
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| Published: |
Ecole de service social (Hérouville-Saint-Clair)
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11160/339FF45B-A433-4D13-955D-52FF313FEAE7 |
| _version_ | 1771404796763308034 |
|---|---|
| author | Bonhomme, Stéphanie |
| author_facet | Bonhomme, Stéphanie |
| collection | CEDIAS library catalogue |
| dateSpan | 1997 |
| format | TEXT |
| genre | dublinCoreUnit |
| id | bulk_EA318EEF-8889-4D9A-B002-A4C9595B7D19 |
| institution | CEDIAS-Musée social |
| publisher | Ecole de service social (Hérouville-Saint-Clair) |
| spellingShingle | Quête identitaire et stratégies scolaires chez les jeunes filles d'origine maghrebine : quand Yasmine, Donia, Salima,... parlent de leur scolarité Bonhomme, Stéphanie [Enseignement, Immigration] |
| title | Quête identitaire et stratégies scolaires chez les jeunes filles d'origine maghrebine : quand Yasmine, Donia, Salima,... parlent de leur scolarité |
| topic | [Enseignement, Immigration] |
| url | http://hdl.handle.net/11160/339FF45B-A433-4D13-955D-52FF313FEAE7 |