De geschiedenisdiscipline speelt in de huidige onderwijsproblemtiek van het normaal, secundair en technisch onderwijs nog een belangrijke rol
Published in: | Socialistische Standpunten 1970 |
---|---|
Main Author: | |
Institution: | Amsab-Institute of Social History |
Format: | TEXT |
Language: | Dutch |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10796/8FB25849-CFFC-4C12-8B9E-6ECE81264C52 |
Physical Description: | artikel |
---|