Schule, Bildungswesen und territoriale Politik in der Frühen Neuzeit . Leitfragen und Ergebnisse einer epochenübergreifenden Untersuchung zum Kurfürstentum und Königreich Sachsen (1600 - 1815) ; Rede anlässlich der Verleihung des Horst-Springer-Preises 2010
Institution: | Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung |
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Format: | TEXT |
Language: | German |
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11088/de-bo133:169476 |
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