Schule, Bildungswesen und territoriale Politik in der Frühen Neuzeit . Leitfragen und Ergebnisse einer epochenübergreifenden Untersuchung zum Kurfürstentum und Königreich Sachsen (1600 - 1815) ; Rede anlässlich der Verleihung des Horst-Springer-Preises 2010

Bibliographic Details
Institution:Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
Format: TEXT
Language:German
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11088/de-bo133:169476
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