Proeve van logische interpretatie van de grondwettelijke beginselen in zake onderwijs

Bibliographic Details
Institution:International Institute of Social History
Format: TEXT
Published: Comité voor Vrijheid en Démocratie, [1954]
Z.pl. :
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10622/145CE04A-61DC-4E2A-BBE8-169BF6182166
Description
Published:[1954]