L'Ecole dans l'Algérie coloniale : conformer ou émanciper ?
couv. ill Première partie : Les instituteurs et les professeurs en Algérie (1883-1962), communication du colloque de l'UNSA Education du 20 mars 2002, textes réunis par Aïssa Kadri, Guy Putfin et Jean-Paul Roux. Deuxième partie : La vie quotidienne au Centre social éducatif de Lavarande, récit...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , , , |
| Institution: | CEDIAS-Musée social |
| Format: | TEXT |
| Published: |
UNSA-Education (Paris)
Sudel (Paris) |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11160/51EC3988-2EFE-455A-9CD6-F15AC2787F02 |
| Summary: | couv. ill
Première partie : Les instituteurs et les professeurs en Algérie (1883-1962), communication du colloque de l'UNSA Education du 20 mars 2002, textes réunis par Aïssa Kadri, Guy Putfin et Jean-Paul Roux. Deuxième partie : La vie quotidienne au Centre social éducatif de Lavarande, récit de René Ouari. |
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| Published: | 2004 |