Famille / enfant / institution : les enjeux de l'association de la famille et de l'enfant à l'action éducative : le cas de la Maison d'enfants à caractère social Cognacq-Jay en Haute-Savoie
DSTS = Diplôme supérieur en travail social Cette recherche ambitionne d'analyser les enjeux de la participation de la famille et de l'enfant à l'action éducative dans les Maisons d'Enfants à Caractère Social. En filigrane, il s'agit d'interroger les représentations des...
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| Institution: | CEDIAS-Musée social |
| Format: | TEXT |
| Published: |
Collège coopératif Rhône-Alpes (Lyon)
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11160/AE7AB82E-55B1-49E2-B2EA-F4AE6B50C923 |